上學期著重於日語的書寫練習與基礎句型的情境測驗，下學期除了重視以上範圍外，因同學有一定的日語基礎，將重心移向會話練習與應用。

■下學期
7. 雙主句（好惡、比較級等）
8.‘有’字句（擁有、助數詞、期間等）
9.‘想’字句（願望、移動的目的等）
10. 進行句（動作的進行、狀態、結果的存續等）
11.‘請’字句（動作的順序、指示、輕微的命令、請託等）
12.‘必’字句（義務、必要性等）

※課程進度僅供參考，將視班級實際學習情況調整。